“O presente artigo objetiva refletir sobre a relevância do empoderamento de mulheres africanas enquanto ativistas sociais (heroínas), que lutaram contra o domínio colonial em África, este desestruturou e fragmentou a organização social africana - na qual a ascendência familiar era definida pela linhagem materna [...]”

“Entendemos que o ensino religioso deve ser ofertado numa perspectiva histórica e sem privilégios a nenhum grupo religioso. Assim, a escola pública poderá contribuir para valorizar as diversidades existentes no país”.

“[...] Tive uma infância no período da guerra e o período pós-guerra não foi diferente. Uma experiência que deixou marcas cicatrizadas dentro de mim, na minha alma e no meu espírito [...]”

“É por perceber a premente necessidade de ampliar o debate da afrocentricidade no país que este estudo trouxe propostas para pensar as ligações entre afrocentricidade, negritude, afro-referências, educação das relações étnicos-raciais e o ser negro no Brasil [...]”

“O autor utiliza-se da arte literária para denunciar a repressão colonial e semear a ideia de que a libertação deve acontecer pelas mãos dos próprios oprimidos.”

“O artigo pretende discutir as condições sociopolíticas que estavam sujeitos os imigrantes nacionais moçambicanos durante a guerra civil, a partir do romance Neighbours [...]”

“O romance de costumes escrito de 1852 a 1853, na forma de folhetim em um jornal de circulação, tem uma trama que enfoca as classes populares e seus cotidianos e não os grupos burgueses como até então eram realizados os romances de costumes da época”.

“O texto busca refletir qual o papel do gênero nesses extermínios, uma vez que a violência letal atinge especificamente a jovens homens de cor negra em idade sexualmente ativa como apontam os estudos do Atlas da Violência. Compreendemos que essa discussão seja importante para pensarmos a centralidade da raça no extermínio desses sujeitos e sua relação com o racismo institucional”.

“[...] trabalho de caráter bibliográfico e documental mapeia as ações de produção científica e o ensino/aprendizagem de Português para Falantes de outras Línguas (PFOL) no contexto das universidades públicas da Bahia e problematiza a atenção conferida à questão étnico-racial, sobretudo, nos currículos dos cursos de Letras Vernáculas e nas pesquisas desenvolvidas no âmbito da graduação e pós-graduação”

“O enfoque consiste nas marcas literárias que identificam a guerra em Angola, o colonialismo e a resistência do povo, no qual representam um ensaio engajado de libertação política e cultural”.

“Políticas públicas são aqui entendidas como o “Estado em ação” é o Estado implantando um projeto de governo, através de programas, de ações voltadas para setores específicos da sociedade”.

“[...]Normas da ONU sobre Igualdade de Oportunidades para as Pessoas com Deficiência (1993) que sublinha a importância da realização dos direitos humanos básicos das pessoas com deficiências que tenham sido alvo de discriminação assim como a Estratégia de educação inclusiva para alunos com deficiência [...]”

“Este texto faz uma abordagem da infância vivida pelo sujeito poético com o seu amigo Edelfride, grande nome do futebol Benguelense, para quem ele dirige estas lindas palavras. Infância esta que se desenrola em Angola, particularmente em Benguela.”

“O Umbundo como qualquer língua (atenção LÍNGUA e não DIALECTO) também possui as suas variações mormente no plano fonológico, ou seja, a forma como os falantes de Caconda - possivelmente uma das regiões Ovimbundo na terra dos Nhaneka - falam, não é igual a forma como se fala no Lobito, litoral, ou em Camakupa, Bailundo, ou ainda Elende [...]”

“Neste artigo descrevemos o sentido da atuação da sociedade civil no contexto moçambicano. Com base no conteúdo parcial da nossa tese de doutoramento assente numa metodologia qualitativa e de adicional pesquisa exploratória, argumentamos que tal atuação apresenta contornos ambíguos cuja compreensão passa pela análise da lógica patrimonialista que condiciona as racionalidades políticas e a tomada de posição pelas organizações da sociedade civil.”

“[...] até que ponto a vigilância da sociedade civil aos direitos humanos no sistema prisional moçambicano reflete com profundidade às necessidades da massa carcerária? A análise é fruto pesquisa de campo de dez meses entre 2013 e 2015, nos quais, através de revisão bibliográfica e observação participativa, foi acompanhado o trabalho da LDH (Liga dos Direitos Humanos) nas cadeias”.